授業・教育実践

生きるために 情報を学ぼう@朝日新聞 花まる先生

朝日新聞の「花まる先生」で私の授業を取り上げてくださいました。記事を書いてくださったのは、宮坂さんです。授業を見るだけではなく、かなり掘り下げて取材をしてくれました。本当にありがとうございました。私の紹介された実践は「30歳のわたし」という...
授業・教育実践

スマホ利用 統計で改善@読売新聞

1月21日の読売新聞「教育ルネサンス」にて私の実施した授業を取り扱っていただきました。来年度より始まる「情報Ⅰ」を先取りして,「データ分析」を行う授業についてです。私は「データの分析」の授業において,分析する対象を,自分のスマホ利用をテーマ...
授業・教育実践

「情報」って何を教える?25年から大学入試にも@時事ドットコムニュース

「情報入試」を踏まえて,稲垣の試みをご紹介いただきました。ありがとうございました。以下引用です。 稲垣教諭は「全国の高校の授業のレベルが一定以上に保たれることにつながる」と歓迎しつつ、「ただの入試対策のための授業に成り下がってしまわないよう...
授業・教育実践

授業動画は生徒にとってメリットとデメリット,どちらが大きいのか?

生徒にとって授業動画があることは,学習をする上でメリットなのか,デメリットなのか。とても気になるところです。動画をせっかっく作っているのですから,生徒にメリットがなければ意味がありません。
授業・教育実践

テストの平均点は,実は「授業動画」で変化する?

明日,私の作った「情報の科学」の試験があります。ただ,平均点がどうなるのか,少し気になっています。なぜなら,前回の中間考査がやけに高かったのです。その平均点がやけに高かったのは「授業動画」の視聴が関連している。そう私は推測しています。
講演・社会活動

石川県にて講演「『教員の負担が少ない』プログラミング教育」

縁があって,石川県にて講演をさせていただきました。残念ながら石川県に行ったわけではありません(本当に残念!!)。この状況下ですし,オンラインなのです。ただ,便利ですよね。コロナがなければこのような公演の形式を選択しなかったと思います。内容は...
授業・教育実践

授業動画の作成「メディアの発達」

授業動画を作成しました。内容は見ていただければよいのですが,動画のつくりをがらりと変えました。私を大きめに映し,授業のような雰囲気にしました。また,動画は細切れで撮らず,一気に撮影をします。間違えると最初から撮り直しなので,なかなか緊張感が...
日常

iPad と YouTube でアウトプット

最近、アウトプットを続けています。確かにブログはあまり更新していません。ただ、自分のノートはにとてもたくさん書いています。正確には、自分のiPadに書いていますね。 少し前のことですが、私は iPad mini を購入したのです。iPadの...
日常

2020年を振り返って

このブログ部分をしばらく更新しておりませんでした。面倒なのもありますが,いろいろとうまくできていない自分を振り返るのが嫌であったのだと思います。 ただ,最近,樺沢紫苑著「アウトプット大全」を読んでから少し考え方が変わりました。この著書を一言...
授業・教育実践

都立江北高校,今までありがとう。

さて,今日で最後です。本当に今までありがとうございました。 6年間お世話になりました。 僕はいつもかわいい生徒に囲まれていました。そして,一緒に仕事をする素敵な仲間がいました。皆さんのおかげで,楽しい教員生活となりました。 僕はこの江北高校...
日常

法務省 最後の打合せ

法教育推進協議会 教材作成部会委員としての役割は一区切りとなりました。ちなみに2016年4月に第1回の打合せがあり,今日で終了です。約3年にわたる長期の委員会でした。多くの学びがありました。本当にありがとうございました。 私は現場の教員の一...
研究・発表

研究授業見学 in 都立町田高校

都立町田高校へ研究授業を見学に行きました。小原先生のすごい授業です。いつも小原先生の授業は参考になります。沢山得るものを持って帰りました。ありがとうございました。
講演・社会活動

LINEで打ち合せ

今年初のLINEでの打ち合わせです。静岡大学の塩田先生より,中学校での実践の報告がありました。私たちが予想した考え方と違った考え方を中学生がしていたことに,本当に面白さを感じました。
授業・教育実践

江北高校での最後の授業

最後の授業で嬉しいことがありした。今受けて持っている,3年生のあるクラスの生徒が授業の最後に集合写真を撮りたいといってくれました。担任であったクラスなら,そういってくるのはまだわかるのです。または,1回だけの講演とかだとそんなことを言われる...
授業・教育実践

東京都美術館へ 江北高校美術部

江北高校の美術の生徒たちと東京都美術館へ行きました。中央展の発表のためです。みんないい作品になりました。入賞できるといいなと思います。
講演・社会活動

日本標準へ訪問しました

ついに本が出来上がりました。その打ち合わせで日本標準へと訪問しました。皆さんにお会いできて嬉しかったです。 一緒に今度先生と執筆できてよかったです。そして,日本標準の皆様に支えていただき完成したのです。ありがとうございました。 そしてもう一...
講演・社会活動

「探究とPBLの実現のために〜PM検定フォーラム」にパネリストとして参加しました

プロジェクトマネジメント検定のフォーラムのパネリストとして参加しました。情報科に必要な「プロジェクトマネジメント」の考え方を学ぶきっかけとなりました。プロジェクトマネジメント検定
講演・社会活動

LINEで打ち合せです

今日もLINE社で打ち合せでした。いい議論ができましたよ。
授業・教育実践

國學院大學 非常勤講師

私は昼間は都立高校の先生ですから,大学の講師をするときは夜,もしくは夏季集中となります。國學院大學では夜の時間をお願いしています。
日常

國學院大學 教職課程の懇親会

高橋教授から皆さんへ挨拶國學院大學の教職課程の先生方の懇親会に呼んでいただけました。本当に話しやすく優しい先生方ばかりです。 高橋大助先生,齋藤智哉先生とはメールのやり取りをさせていただいておりました。今回,直接お会いし,お話ができたことが...
授業・教育実践

江北祭 都立江北高校文化祭

文化祭でした。生徒は思い思いに表現をしていました。担任をしていた学年の生徒が遊びにきてくれて嬉しかったですね。もう今年で20歳です。早いな~
授業・教育実践

江北高校での情報の授業中の様子

本校の情報の授業は生徒によるアプトプットが中心です。インプットは一人でもできます。しかし,人につたえるアウトプットは一人ではできません。私は学校が学校であるのはそんな意味があると思っています。 生徒の様子の一部です。
講演・社会活動

LINEで打ち合せ

いつ来てもかっこいいオフィスです。さて,いい教材が出来上がるでしょうか。
授業・教育実践

筑波大学で夏季集中講座(情報科指導法Ⅰ)4日目

さて,最終日です。受講してくれた大学生さんたちには,模擬授業をしてもらいました。みんな個性があり,いい授業でした。いい教師になってくださいね!
授業・教育実践

筑波大学で夏季集中講座(情報科指導法Ⅰ)3日目

さて,第2週目です。みんな頑張ってくれています。明日は,ついに模擬授業です。そのための準備を頑張ってもらいました!夜はおそばをのんびりいただきました。ご馳走さまでした。
日常

筑波大学の夏季集中講座 前日入り

のんびりと前日入りをして,夜を楽しみました。つくばは静かで気に入りました。
講演・社会活動

新学習指導要領を踏まえて「プロジェクト・マネジメント」を学ぼう

私が企画した教員向けの研修です。私が講師として出向くことは多くあります。しかし,このように他の方に来ていただいて講演を企画するのは年1度あります。とても良い体験になりました。 新学習指導要領に「プロジェクトマネジメント」の考え方を取り入れる...
授業・教育実践

筑波大学で夏季集中講座(情報科指導法Ⅰ)2日目

今日は2日目です。次回は来週となりますので,少し多めの宿題を出しました。筑波大学の学生さんは研究指向であると思うので,調べまとめる課題を多めにしています。次回が楽しみです。そうそう,学食もおいしかったです。  夜はこっそり打ち上げです。
授業・教育実践

筑波大学で夏季集中講座(情報科指導法Ⅰ)1日目

はじめての筑波大学での夏季集中講座です。私は今年度より,「情報科指導法Ⅰ」(Ⅱは来年度です)を担当しています。 流石に筑波大の学生さんです。結構大変な課題を課していますが,一生懸命頑張ってくれています。
日常

筑波大学の夏季集中講座のために筑波に前日入りしました

ということで,夜はのんびりと酔わない程度に美味しいお酒をいただきましたとさ。
研究・発表

全国高等学校情報教育研究会 in 和歌山

和歌山県にて私の実践を発表してまいりました。発表タイトルは「情報Ⅰを見据えたデータ分析の実践」となっています。案内はこちらになっています。論文 情報Ⅰを見据えたデータ分析の実践とその成果スライド よろしければ見てください。また,河合塾のキミ...
授業・教育実践

筑波大学へ下見にいきました

何の下見かと言いますと,授業環境を見に行ったのです。筑波大学にて情報科指導法の授業を受け持つことになったのです。そして,夏季集中で行います。 筑波大学は本当に広い!びっくりです。 国立大学は大きいですね。ちなみに東北大もとても広いです。受験...
日常

性教育の手引き作成委員会の皆さんで食事

本当にいいメンバーです。誘ってくださりありがとうございます。とってもおいしくて楽しい時間でした。ありがとうございました。
研究・発表

国際会議にて発表しました in 富山 AAI 2019 8th International Congress on Advanced Applied Informatics

8th International Conference on Learning Technologies and Learning Environments (LTLE2019)国際会議にて発表してきました。英語での論文執筆,そして英語で...
講演・社会活動

石川県高等学校教育研究会情報部会にて講演

石川県高等学校教育研究会情報部会事務局の田向先生のご厚意で,石川県で講演をさせていただくことになりました。能城先生とご一緒しました。石川は私の大好きなところなのです。本当に嬉しかったです。ちょっと写真も大きめです(笑)自撮りもあって,はしゃ...
講演・社会活動

文教大学で講演

文教大学にて講演を行いました。私の高校教師としての生き方と,その実践内容を話しました。皆さんのお役に立てればいいのですが。
講演・社会活動

都高情研の年次総会

都高情研の年次総会が都立立川高校にて行われました。皆さんとお話ができてうれしかったです。
日常

室蘭焼鳥

昨年度ご異動された先生と北千住でお会いしました。以前も一緒に行った室蘭焼き鳥のお店です。楽しかったです!
授業・教育実践

江北高校新校舎の屋上

生徒はあまり入れない新校舎の屋上です。特別大公開(笑)
講演・社会活動

LINEで会議

今日も会議に行ってきました。
授業・教育実践

江北高校の歓送迎会

私の仲が良かった先生方がご異動されました。む~寂しい。   来年度は私ですね。江北は6年目ですから。
講演・社会活動

都高情研の役員会議

都高情研の役員会議に出席しました。場所は都立立川高校です。都立江北高校からはなかなか距離があります。
授業・教育実践

國學院大學「情報科教育法Ⅰ」の受講者

今日はいるのでしょうか。  ・・・いませんでした。
講演・社会活動

LINEで打ち合せ

教材の打合せにいってきました!だんだんと出来上がっていっています。
授業・教育実践

國學院大學「情報科教育法Ⅰ」の授業

國學院大學にて情報科教育法Ⅰの授業を担当することになりました。しかし,今のところ受講生が一人もいません。一人でもきてくれないかな。・・・一人じゃ気まずいですけど。  誰か履修してください!お待ちしています。
研究・発表

2018年度都高情研研究大会にて発表

私の所属している研究会,都高情研で発表しました。発表の題目は情報Ⅰを見据えた情報活用能力を育むデータ分析の実践とその成果~生徒による自身と他者のインターネット利用状況の比較と分析~としました。こちらに,スライドデータと論文がありますので,良...
日常

性教育の手引き作成委員会打ち上げ

ついに性教育の手引きが完成しました。その打ち上げです。本当に楽しい委員会でした。貴重な体験がたくさんできました。本当にありがとうございました。
研究・発表

メディア教育論ゼミ in 東京

今回のメディア教育論ゼミは東京で行われましたまた,堀田先生の誕生日のお祝いもしました。おめでとうございます!
授業・教育実践

総務部お疲れさま会

江北総務部は私を含めて(?)みんな働き者です。こんなに広報活動をしながら,いろいろな業務を担う総務部です。ということでお疲れさま会をやりました。幹事は私です。雰囲気が良くておいしい店をチョイスしました。
授業・教育実践

今日は卒業式でした。

卒業したみんな,本当におめでとう!担任団の皆さんお疲れさまでした。私たち総務も頑張りました。 さて,打ち上げです。やけにいい酒がでる焼き肉屋に行きました。本当に肉も酒も旨すぎます。ご馳走さまでした。
講演・社会活動

LINE社で教材打ち合わせ

今日も楽しい打ち合せです。いつも学びがあります。
日常

江北高校の先生たちとお楽しみ

北千住で美味しいものを食べて,楽しく話しました。たまにはこういう機会が必要です。ありがとうございました。楽しかったですね。
講演・社会活動

LINEで教材打ち合わせ

新宿ミライナタワーで打ち合せです。いい教材となりそうです。
日常

学情研の皆さんと牡蠣パーティ

美味しい会に参加させていただきました。本当に楽しかったです。締めはラーメン博物館でラーメンです!
講演・社会活動

性教育の手引き作成委員会 in 都庁

性教育の手引き作成委員会に参加しました。いつもは高等学校教育のワーキンググループですが,今回は全体の打ち合せですですね。
講演・社会活動

情報教育セミナー 2019 in みなとみらい ―探究学習と新学習指導要領「情報Ⅰ」―

講演をしてまいりました。案内はこちらです。こういった講演をさせてもらうと本当に勉強になります。皆さま意見交換ありがとうございました。
講演・社会活動

LINE社で打ち合せ

ブラウンと一緒に記念撮影もしました。ブラウンはこんなに大きい設定なのです,実は(笑)
授業・教育実践

引越し後の校舎内の様子

引越しをした後の江北高校の校舎内の様子です。寂しい感じがします。 職員室ですね。  パソコン室とその準備室です。  今まで本当にありがとう。5年間のお付き合いでした。
研究・発表

情報科実践事例報告会にてポスター発表 in 神奈川

神奈川県高等学校教科研究会情報部会の主催で行われた平成30年度情報科実践事例報告会にてポスター発表しました。情報活用能力(情報モラルを含む)をデータ分析を通して育む実践の報告というタイトルのポスターで話しました。お付き合いくださった皆さまあ...
講演・社会活動

第8回法教育 高校生向け教材執筆グループ打合せ会 in 法務省

今日は法教育教材作成の打合せが法務省で行われました。モデル授業の話し合いです。 今日はクリスマスということで,とても空気が澄んでいました。いつもながらのかっこいい法務省の建物がさらにかっこよくなっていました。
授業・教育実践

新校舎にお引越し

私の勤務する都立江北高校の新校舎がついに出来上がりました。生徒には自分の机を持って引っ越しをしてもらいました。新しい校舎での活動が楽しみですね。
講演・社会活動

「性教育の手引」作成委員会の高等学校ワーキンググループ打ち合せ

性教育の手引きの作成委員会がありました。今日は,東京都立板橋有徳高等学校にて打合せました。だんだんとそれぞれの授業が仕上がってきたのではないでしょうか。懇親会も楽しく行われました。ありがとうございました。
研究・発表

ディスカッション「デジタル時代の教育のあり方と課題」のパネリストとして参加しました

「デジタル時代の教育のあり方と課題」というタイトルのディスカッションでパネリストとして参加しました。オンラインでもそのディスカッションは観ることができて,先進的な取り組みです。六本木にある国連大学で行われました。詳細はこちらです。 デジタル...
授業・教育実践

東京都美術館へいきました

美術部の生徒と東京都美術館へ行きまいた。私は美術部の顧問で,その引率です。 東京都美術館へは,生徒が自分の作品を中央展に出すためです。中央展というのは,東京の高校の美術部の生徒たちの大会です。そのセッティングに行ったのです。 さて,江北美術...
講演・社会活動

LINE社にて打合せ

学校での仕事が終わった後,LINEにて教材作成の打合せがありました。とても面白い教材になりそうです。
講演・社会活動

科学の祭典 採点者として参加

会場は都立戸山高等学校でした。情報部門の採点者として参加しました。私もいつか自校の生徒を引率で来れたら嬉しいなと思いました。
研究・発表

メディア教育論ゼミ第37回

今回のゼミは堀田先生は欠席でしたが、互いに質疑応答をしながらゼミを進行することができました。 有意義な時間となりました。恒例のうなぎで締めくくりました!
講演・社会活動

性教育の手引き作成委員会高等学校ワーキンググループ in 江北高校

性教育の手引きの作成委員会(高等学校WG)を今回は江北高校で実施しました。本校に来ていただくための準備はある程度必要でしたが、来ていただけるのはありがたいですね。今回も互いに作成してきた資料を確認しました。お越しくださりありがとうございまし...
講演・社会活動

都高情研の新学習指導要領研究委員会に参加してきました

新学習指導要領が不安でもあり楽しみでもありです。また改めてお知らせします。
日常

第二の故郷の散策 in 石川県金沢市

講演会でも申し上げたことですが、私にとって石川県は第二の故郷なのです。小学校のほぼ6年間を石川県の金沢市で過ごしました。私に大きな影響を与えていると思います。 せっかく金沢に出張したのだからこそ、少しでも金沢を満喫しようと思いました。(もち...
講演・社会活動

石川県高等学校教育研究会情報部会研究会で発表

平成30年度石川県高等学校教育研究会情報部会研究会での講演の依頼を受け発表してきました。場所は石川県立内灘高等学校です。 対象となる方が、石川県で情報教育をしていらっしゃる先生方や指導主事の方です。私などがそのような場でお話していいのか分か...
研究・発表

日本教育工学会 研究会 JSET18-4 in 日本福祉大学(愛知)

日本教育工学会研究会(JSET18-4)で発表してまいりました。正準相関分析という、今まで取り扱わなかった分析方法を用いて、対人恐怖心性とインターネット依存傾向を調査しました。正準相関分析による高校生の対人恐怖心性とインターネット依存傾向と...
日常

江北の先生たちで楽しい飲み会

江北には仲良くしてくださる先生方がいます。その先生たちと一緒に飲みに行くのはとても楽しいです。一緒に行けることを本当に感謝しています。 正直、僕はお酒は強くないのですが、楽しく話せるあの場はすごく好きです。・・・弱いから迷惑かけちゃうのです...
日常

人間ドックにいってきました

10月1日は都民の日ということで、生徒はお休みです。私たち教職員は休みではないのですが、生徒が来ないので有給休暇が取りやすい日です。その日を利用して、人間ドックに行ってきました。 場所は都立学校教員ならみんな知っている三楽病院です。人間ドッ...
研究・発表

日本教育工学会全国大会 in 東北大学

9月28日~30日に日本教育工学会第34回全国大会が東北大学にて行われました。多くの先生の発表を聴くことができました。研究内容を知るだけではなく、発表の仕方、振る舞い、様々な学びが全国大会にはあります。 私も、発表をしてまいりました。発表タ...
講演・社会活動

性教育の手引き作成委員会 in 都立日比谷高校

都立日比谷高校にて性教育の手引き作成委員会(高校部会)が行われました。今まで作成してきた自身の成果を確認する機会となりました。
授業・教育実践

文化祭 in 都立江北高校

昨日と今日は文化祭です。校務分掌が総務である私のメインの仕事は広報活動です。大切な仕事なので頑張りますが、やはり学年を持っている先生が羨ましいです。   あと、私は美術部の顧問です。生徒はこの日のために頑張ってきました。みんな素敵な作品を作...
授業・教育実践

30歳のわたし 授業実践

私は情報の授業で「30歳のわたし」という演習を行います。30歳になったつもりで、30歳としての自己紹介をしてもらいます。聴衆は自分の卒業した学校の高校生です。(つまり、今のクラスメイトってことですが、そういう設定にします。)進路に悩む彼らの...
研究・発表

メディア教育論ゼミに参加してきました

なかなか研究が進みません。難しいです。頑張らなくちゃ。 今日はゼミの先輩の槇先生が、ゼミの卒業でした。おめでとうございます。
日常

スマホの時間 わたしは何を失うか

今日は少しひどい風邪をひいてしまいました。それで病院に行ったのですが、下にあるポスターが貼ってあり、しばらく眺めていました。そして思わず写真に撮りました。  もちろん、このポスターの内容をすべて鵜呑みにすることもありません。スマホを触るから...
研究・発表

都高情研 研究授業公開に参加 in 都立立川高校

いつもお世話になっている、都立立川高校の佐藤先生の授業を見学に行きました。佐藤先生は、職人のようにいつも工夫された授業を作ります。それは莫大な知識量と経験に基づくものなのだろうな、といつも感心しています。ちなみに佐藤先生の授業をもとに授業を...
講演・社会活動

平成30年度「性教育の手引」作成委員会に参加 in 都庁

私は今年度、東京都の「性教育の手引き」という冊子を作る委員のメンバーになっています。多くのメンバーは保健体育科教諭、養護教諭ですが、私は情報モラルの側面からスポットを当てる役目として任命されました。情報科教員は私一人なので頑張ろうと思います...
研究・発表

都高情研 夏季研修会を実施しました

都高情研の夏季研修会を実施しました。私がよくお世話になっている、富士通ユニバーシティの西川さんに無理を言ってお願いして作ることができた研修です。午前中は富士通研究所を見学をしてもらいました。そして、午後は富士通エフサスにて、企業の先端の研修...
研究・発表

都高情研の専門委員会に参加

都立町田高校で実施された新学習指導要領専門委員会に参加しました。新学習指導要領では、「社会と情報」「情報の科学」が統合され「情報Ⅰ」となります。さらに情報Ⅰの積み上げ科目である情報Ⅱができます。情報科入試を踏まえての変革であると考えます。は...
研究・発表

第11回全国高等学校情報教育研究大会 in 秋田美術大学

8月9日と10日に秋田美術大学にて、第11回全国高等学校情報教育研究大会が実施されました。 私の師匠である堀田先生の基調講演がありました。教育の情報科の動向と今後の展望についてです。私たち情報科教員が一番知りたいところにスポットを当ててお話...
研究・発表

都高情研の夏季研修会の下見に行きました in みなとみらい

都高情研の夏季研修会の下見に行きました。私は都高情研の研究研修部という部門において、研修を作ることを担っています。主に高校の情報の先生に受けてもらいたいな、私が受けたいな、と思うような研修を探しておりました。今回は、いつもお世話になっている...
研究・発表

メディア教育論ゼミ夏合宿に参加

毎年恒例となりました堀田ゼミの夏季合宿が実施され参加してまいりました。8月4日から6日までの2泊3日です。今年も昨年と同じように、大きな学びを得ることができました。堀田先生のお話は当然なのですが、現役の研究者である先輩方やゼミの先輩方とお話...
日常

たん清 in秋葉原

今日は秋葉原のたん清に行きました。都高情研の(能城先生の?)御用達です。厚切りのタンが本当に美味しいです。ごちそうさまでした。
研究・発表

日本教育工学会 研究会 JSET18-3 in 明治大学(東京)

本日、明治大学にて日本教育工学会研究会にて発表してきました。研究発表のタイトルは「高校生の対人恐怖心性がインターネット依存傾向に与える影響」です。インターネット依存に対する研究を深める良い契機となりました。
研究・発表

授業ツアーin日比谷高校

都立日比谷高校の授業ツアーに行ってまいりました。授業者の田中洋先生は、都高情研の役員の中でも中心的な役割を担ってくださっています。また、個人的にも様々な相談に乗ってくださる、とても頼れる先生です。さて、本日の田中先生の授業は、「情報のデジタ...
講演・社会活動

文教大学情報学部で講義「基礎演習A」

文教大学の情報学部の学生さんへ講義をしてきました。佐久間拓也先生らが行う講義のゲストティーチャーとして呼ばれました。講義は「職業」を語るもので、私は「高校教師(情報科)という職業」というタイトルで講義をしてきました。学生さんはこの内容で、高...
研究・発表

授業ツアーin都立町田高校

都立町田高校の小原格先生の授業ツアーに参加しました。小原先生には本当にいつもお世話になっているとともに、尊敬する先生です。さて、その小原先生の授業ツアーに参加しました。授業は、問題解決における問題の整理の授業でした。原因と解決策を見やすく表...
研究・発表

授業ツアーin都立三鷹中等教育学校

都高情研の名物、授業ツアーに参加してまりました。私は都高情研の研究研修部で部長をやらせていただいており、授業ツアーのその研究研修部での事業の一環となっています。今回は、いつもお世話になっている先輩、都立三鷹中等教育学校の能城茂雄先生の授業で...
研究・発表

情報モラル教育の研修を受けてきました

東京都が実施する情報モラル教育の研修を受けてきました。東京都立墨田川高等学校の椋本哲也先生と静岡大学准教授の塩田真吾先生です。椋本先生の所属する墨田川高校は情報モラル推進校であり、そこでの取り組みの紹介でした。また、塩田先生は東京SNSルー...
研究・発表

都高情研研究大会

研究大会が行われました。今回は発表者ではなく、皆さんの発表を聴く側として参加しました。大変有意義な時間になりました。
講演・社会活動

教材作成部会高校生向け教材執筆グループ打合せ会(第7回)

今回は高校生向け教材に盛り込むべき題材例について話し合いました。骨子はできたと思います。しかし、いつみても法務省の建物かっこいい。東京駅に雰囲気は近いですね。
講演・社会活動

日本文教出版「情報」教科書編集全体会議に出席

私が執筆に協力をさせてもらっている、日本文教出版の教科書会議がありました。ここで、監修となられた堀田先生のお話を聴くことができました。堀田先生は、どのような場であるかを考え、いつも話されます。学会発表、講演、また今回のような会議の場。いつも...
授業・教育実践

高橋勝也先生の高校生への最後の授業

私の尊敬する先生、高橋勝也先生の最後の授業が行われました。勝也先生は都立武蔵高校にお勤めでしたがご退職され、名古屋経済大学の准教授となられます。いつもの勝也節で、生徒をぐいぐい引き寄せる素晴らしい授業でした。都立高校の先生でなくなることは、...
授業・教育実践

卒業式でした

すてきな卒業式になりました。私は担任として卒業生を送り出したのは2回目です。涙が止まりませんでした。 生徒にとって、僕はいい担任であったのでしょうか?少なくとも僕は生徒に恵まれました。本当にいい奴らでした。卒業おめでとう。
日常

Appleストアに行きました

表参道にあるアップルストアに行きました。私のiPhoneの電池を交換するためです。ちょっとうれしくて自撮りしました。記念です(笑)