法教育推進協議会 教材作成部会委員としての役割は一区切りとなりました。
ちなみに2016年4月に第1回の打合せがあり，今日で終了です。
約3年にわたる長期の委員会でした。
多くの学びがありました。
本当にありがとうございました。
私は現場の教員の一人として教材作成に尽力させてもらいました。
私はこの委員の中で唯一の情報科の教員でした。
よって至らぬ点が多くあったのかなと思います。
ただ，だからこそ情報科としての視点を入れたいという気持ちで今まで頑張ってきました。
今後は情報科として，法教育の大切さを訴えかける一人として尽力をしたいと思います。
これからも頑張ります。
こちらのリンクから教材をダウンロードしてください。
もう法務省に入ることもないのかな。
少し寂しい感じがします。
今年初のLINEでの打ち合わせです。
静岡大学の塩田先生より，中学校での実践の報告がありました。
私たちが予想した考え方と違った考え方を中学生がしていたことに，本当に面白さを感じました。
ついに本が出来上がりました。
その打ち合わせで日本標準へと訪問しました。
皆さんにお会いできて嬉しかったです。
一緒に今度先生と執筆できてよかったです。
そして，日本標準の皆様に支えていただき完成したのです。
ありがとうございました。
そしてもう一枚の写真は，新宿の紀伊国屋書店での様子です。
なかなか目立つように置いてくださっています。
嬉しい限りです。
今日もLINE社で打ち合せでした。
いい議論ができましたよ。
いつ来てもかっこいいオフィスです。
さて，いい教材が出来上がるでしょうか。
都高情研の年次総会が都立立川高校にて行われました。
皆さんとお話ができてうれしかったです。
今日も会議に行ってきました。
教材の打合せにいってきました！
だんだんと出来上がっていっています。
今日も楽しい打ち合せです。
いつも学びがあります。
新宿ミライナタワーで打ち合せです。
いい教材となりそうです。
性教育の手引き作成委員会に参加しました。
いつもは高等学校教育のワーキンググループですが，今回は全体の打ち合せですですね。
ブラウンと一緒に記念撮影もしました。
ブラウンはこんなに大きい設定なのです，実は(笑)
今日は法教育教材作成の打合せが法務省で行われました。
モデル授業の話し合いです。
今日はクリスマスということで，とても空気が澄んでいました。
いつもながらのかっこいい法務省の建物がさらにかっこよくなっていました。
性教育の手引きの作成委員会がありました。
今日は，東京都立板橋有徳高等学校にて打合せました。
だんだんとそれぞれの授業が仕上がってきたのではないでしょうか。
懇親会も楽しく行われました。
ありがとうございました。
学校での仕事が終わった後，LINEにて教材作成の打合せがありました。
とても面白い教材になりそうです。
性教育の手引きの作成委員会（高等学校WG）を今回は江北高校で実施しました。
本校に来ていただくための準備はある程度必要でしたが、来ていただけるのはありがたいですね。
今回も互いに作成してきた資料を確認しました。
お越しくださりありがとうございました。
私は今年度、東京都の「性教育の手引き」という冊子を作る委員のメンバーになっています。
多くのメンバーは保健体育科教諭、養護教諭ですが、私は情報モラルの側面からスポットを当てる役目として任命されました。
情報科教員は私一人なので頑張ろうと思います。
正直言えば、私は性教育に対する理解は、他の委員の方より乏しいと思います。
この機会を活かし、少しずつ勉強を始めます。
都立町田高校で実施された新学習指導要領専門委員会に参加しました。
新学習指導要領では、「社会と情報」「情報の科学」が統合され「情報Ⅰ」となります。
さらに情報Ⅰの積み上げ科目である情報Ⅱができます。
情報科入試を踏まえての変革であると考えます。
はじまるまでのんびり構えているわけにもいきません。
とにかく準備を始めていきます。
そんな委員会です。
今回は高校生向け教材に盛り込むべき題材例について話し合いました。
骨子はできたと思います。
しかし、いつみても法務省の建物かっこいい。
東京駅に雰囲気は近いですね。
私が執筆に協力をさせてもらっている、日本文教出版の教科書会議がありました。
ここで、監修となられた堀田先生のお話を聴くことができました。
堀田先生は、どのような場であるかを考え、いつも話されます。
学会発表、講演、また今回のような会議の場。
いつもその場にいる人が知りたい情報をわかりやすく伝えてくださいます。
見習いたいことの一つです。
私はこの教材作成部会では、高校生向けの私法と契約について担当しています。
もちろん私は情報科の教員ですから、情報に関することとしてこちらに入れてもらっているわけです。
詳細は言えませんが、なかなか面白い教材になりそうです。
日本教育情報化振興会の情報モラル指導指標のためのテスト問題開発の会議に出席しました。
情報モラル教育を推進している私としてはこういったものに関わらせていただけることがとてもうれしいのです。
現場の先生たちで、問題をつくりました。
よろしければ、ご活用ください。
教育書籍や教材等をつくっている、日本標準に行きました。
詳細はまだ言えませんが、本を作っています。
法務省法教育推進協議会教材作成部会に参加してきました。
私は委員の一人なのですが，なぜ情報科が？とお思いになるでしょう。
内容についてはまだ触れてはいけないと思うのですが，公開されましたら触れたいと思います。
ちなみに法務省の建物はいつみてもかっこいいですよね。
法務省の法教育教材作成の会議に出席しました。
今回は高校生向け教材に携わる人たちだけで集合しています。
多くの知り合いがいるので，かなり気兼ねなく発言させていただきました。
また，私は情報教育の人間ですから，法教育の教材作成グループとしては変わり者です。
よって，情報教育ではこのような法教育を実践している，ということを知ってもらうために教材を見てもらいました。
ご意見をたくさんいただき，とても有意義な会になりました。
この後，ちょっとこの教材作成の仲間で食事に行きました。
はじめての方々ばかりでしたが，楽しい時間にしていただきました。
これからもよろしくお願いします！
さて，法教育の会議，キックオフです。
今後がどうなるかが楽しみです。
法務省の建物，本当にカッコいい。
プレゼンピックという，高校生のプレゼン大会があります。
数校の国立，公立，私立の生徒が集まって，プレゼンの腕を競います。
具体的にどういった大会なのか興味もあり，説明を聴きに行きました。
場所は自由学園で行われました。
自由学園は広大な敷地の中で，特色のある教育をする私立学校です。
私立学校は訪問すると，驚かされる学校がたまにあります。
自由学園もその一つとなりました。
プレゼンピックは，年度の後の方に行われることがわかり，
本校での出場は厳しいと感じました。
面白い試みなのに，残念です。
会合の後は，皆で食事に行きました。
初めてお会いする先生が多かったのですが，
楽しい先生方ばかりで，非常に楽しく過ごせました。
ありがとうございました。
ある出版社と打ち合せをしてきました。
高橋先生に誘われた打ち合せで，社会教育をメインとする出版社です。
非常に熱心な編集者の方々であり，多くのことを学びました。
編集者は学校現場に直接関わっているわけではありません。
しかし，日本の教育を何とか良いものにしたい，という気持ちは私たち教員と同じでした。
本当にありがたいことだ，と感じながら帰路につきました。
学校での業務が終わった後に，ある出版社に行きました。
編集会議です。
なかなか重たい内容でしたが，頑張ることにしました。
自身の情報教育のスキルが高まるとともに，少しでも良いものを多くの生徒に提供したいと思うためです。
頑張ります！
ある出版社の会議に出席しました。
ベイサイドホテルアジュール竹芝が会場でした。
以前，東京都の研修である「教師道場」にて，授業見学のために日帰りで大島に行ったことを思い出しました。
あれ以来，東京の島に出張はありませんね。
懇親会はフランツクラブ浜松町で行われました。
ビールがとてもおいしくて，たくさん飲んじゃいました。
また，多くの先生とお話ができて，非常に有意義な時間となりました。
